做自己的事

 1、完成《阶梯阅读》第5、6篇。2、背诵第118页的“我会读”和第16课（如果能正确流利地背诵，就请家长在课题旁写下“已会背”）。3、预习第17课（把课文和生字卡片读三遍）。4、《小熊过桥》第33—35篇读三遍。另外每天读25分钟的课外书（3天）。每天读一篇 小学生优秀作文（3天）。...

                           一、学情分析本班共有学生73人，他们性格活泼，个性张扬，敢于表达自己对事物的独特看法。很多学生喜欢阅读，把阅读当成自己的一种习惯，知识面也比较广，语言表达能力比较强。然而仍有少数学生玩性较重，对阅读缺少正确的认识，课外书看得很少，语文能力比较差，语文素养急待提高。本学期要努力培养学生的阅读兴趣，激起学生阅读的欲望，使学生的语文能力得到提升。二、 阅读目标     阅读目标以培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯为本，继续积极组织学生认真阅读课外书...

                        开小灶                                                      —家有小女（6）   作为学科而言，语文是各学科的基础，而作文则是语文水平高低的直接表现。如果作文水平上不去，将会影响自己的综合成绩，这是笔者以往的学习体会，所以在培养女儿时，我期望她的作文能构思奇妙，行文流畅，笔下生花。   遗憾的是，上学后，女儿的语文成绩尚可，但作文成绩一直不佳，碰到写作文时，女儿总是一脸愁容，感到猫吃刺猬—无法下手...

[                     名人名言伴我行                          ——三年级经典诵读展示活动    2008.11.20师：老师们，同学们，又到了我们一月一次的诵读展示的时间，今天，我们三年级展示的主题是“名人名言伴我行”。（一）走进名人故事，感受名人风采    1. 我们走近名人，走进名人的平凡生活，感受到的是他们不平凡的名人风采。    2. 列宁、高尔基、李四光、宋庆龄、孔子......这些闪光的名字， 这些享誉中外的名人，让我们感动，让我们敬仰！3. 让我们再次走进他...

在搜索实践中还会涌现出新的问题，产生新的关键词选择原则及更多的经验技巧。学会对关键词分析与处理的常用知识，也会加深我们对搜索引擎的理解，能让我们从搜索引擎获得更多流量，从而带来更多的订单。掌握关键词的选择原则：搜索结果质量如何，与关键词的选择十分密切。可以从下面几点去考虑选择合适的关键词。(1) 准确。关键词表述准确是获得良好搜索结果的必要前提。提高关键词的准确性，需要注意两个方面：一是避免错别字。二是避免有歧义的字、词。对于简单、通俗，容易产生歧义的关键词，应采取添加一些限制性的修饰词，将搜索目的...